LOMCE. Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa
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g) Desarrollar una identidad profesional motivadora de futuros aprendizajes y adapta-
ciones a la evolución de los procesos productivos y al cambio social.
h) Afianzar el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas
empresariales.
i) Preparar al alumnado para su progresión en el sistema educativo.
j) Conocer y prevenir los riesgos medioambientales.
2. Los ciclos de Formación Profesional Básica contribuirán, además, a que el alumnado
adquiera o complete las competencias del aprendizaje permanente.
3. Los ciclos formativos de grado medio contribuirán, además, a ampliar las competen-
cias de la enseñanza básica adaptándolas a un campo o sector profesional que permita
al alumnado el aprendizaje a lo largo de la vida, a progresar en el sistema educativo, y
a incorporarse a la vida activa con responsabilidad y autonomía.
Treinta y cuatro.
El artículo 41 queda redactado de la siguiente manera:
Artículo 41.
Condiciones de acceso y admisión.
1. El acceso a los ciclos de Formación Profesional Básica requerirá el cumplimiento si-
multáneo de las siguientes condiciones:
a) Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no
superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año na-
tural en curso.
b) Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcio-
nalmente, haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
c) Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la in-
corporación del alumno o alumna a un ciclo de Formación Profesional Básica, de
conformidad con lo indicado en el artículo 30.
2. El acceso a ciclos formativos de grado medio requerirá el cumplimiento de al menos
una de las siguientes condiciones:
a) Estar en posesión de al menos uno de los siguientes títulos:
1) Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, siempre que el
alumno o alumna haya superado la evaluación final de Educación Secundaria
Obligatoria por la opción de enseñanzas aplicadas.
2) Título Profesional Básico.
3) Título de Bachiller.
4) Un título universitario.
